keretén belül létrejött
RÉTKÖZ KÖRNYEZETVÉDELME
elnevezésű projekt
MEGVALÓSULT PROGRAMJA
19.
Cím: Umweltprobleme von Rétköz mit Fotos und Vorschläge für die Zukunft
Cél: Környezettudatos életre való nevelés Készítette: 11.C német tagozatos csoport
Téma: Rétköz környezeti problémái és javaslatok a jövőre fényképekkel Szabó Ildikó irányításával
Helyszín: Rétköz több települése (Ajak, Pátroha, Ilk, Ricse, Pap, Kisvárda, Tornyospálca, Nyírtass)
Időpontja: 2010.március 05-09
Idő |
Feladatok |
Tantárgyi koncentráció |
Munkaformák, résztvevők |
Eszközök, tárgyi feltételek |
Módszer, képességfejlesztés |
Értékelés |
Elvárt produktum, dokumentáció |
|||
1. nap |
Fényképezés különböző helyszíneken |
biológia |
Egyéni és csoport munka |
fényképezőgép |
Együttműködési és megfigyelőképesség fejlesztése, környezeti probléma érzékenységének erősítése |
Csoportos értékelés |
Összegyűjtött és mappákba rendszerezett fényképek |
|||
2.nap |
Az összegyűjtött anyagok rendszerezése |
Biológia, informatika |
Csoportmunka, diákok és szaktanáruk |
Számítógép , elektronikus adathordozók |
Rendezőképesség fejlesztése, digitális kompetencia, együttműködési készség fejlesztése |
Csoportos értékelés |
Legjobb 50 fénykép kiválasztása, mappába rendezése, cd-re másolása |
|
||
3. nap |
Az előhívatott fénykép rendezése, fénykép tartalmának idegen nyelvre való lefordítása |
Biológia, német |
Csoportmunka, diákok és szaktanáruk |
Papír, írószer |
Rendszerezőképesség, fordítási készség fejlesztése, idegen nyelvi kompetencia fejlesztése |
Csoportos értékelés |
Fényképek csoportba rendezése, idegen nyelvi feliratok elkészítése |
|
||
4.nap |
A fényképek kartonokra rendezése, felragasztása |
Biológia, német, |
Csoportmunka, diákok és szaktanáruk |
Kartonpapír, olló, tapétavágó, ragasztó, írószer, fényképek |
Rendszerezőképesség fejlesztése, együttműködési képesség erősítése, idegen nyelvi kompetencia fejlesztése |
Csoportos értékelés |
Kartonlapok fényképekkel |
|||
5.nap |
A fényképek kartonokra rendezése, felragasztása, összefőzése, fényképek feliratozása |
Biológia, német |
Csoportmunka,, diákok és szaktanáruk |
Kartonpapír, olló, tapétavágó, ragasztó, írószer, fényképek |
Rendszerezőképesség fejlesztése, együttműködési képesség erősítése, a szöveg és illusztráció kapcsolata, idegen nyelvi kompetencia fejlesztése |
Csoportos értékelés, összegzés |
Kartonlapokból fényképalbum készítése |